盐城生物工程高等职业技术学校

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聚焦全会精神,赋能我的2035 ——信息工程系支部深入学生宣讲十九届五中全会精神
来源:信息工程系    作者:李莉    发布日期:2020-12-15    阅读次数:[]

  2020年10月26日至10月29日,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议于北京召开。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称“《建议》”),描绘了我国进入新发展阶段的发展蓝图。信息工程系党支部在校党委部署下,迅速组织宣传贯彻,支部书记靠前指挥,支委率先垂范,老党员身先士卒,从青少年视角对党的十九届五中全会公报进行解读,运用青少年喜闻乐见的新媒体产品进行传播,面向系部全体学生进行学习宣讲,引导学生深入领会全会精神,鼓励他们围绕在党的周围,为实现“十四五”规划和2035年远景目标团结奋斗。

  一、提高站位,支部肩负起宣讲重任

  支部副书记带头,支委全部参加,老党员王嵘同志热情加盟,组成信息党支部十九届五中全会精神宣讲小分队。支部副书记李莉要求分队全体党员要提高政治站位、认真学习,准确把握全会精神的实质内涵,切实肩负起党的十九届五中全会精神宣讲的重大政治责任,把宣讲贯彻全会精神作为系部当前和今后一个时期重要政治任务。不仅要对全体教职工宣讲,也要把全会精神传达给全体学生,要围绕师生普遍关心的问题,结合师生思想实际,坚持“贴近实际、贴近群众、贴近生活”原则,严把宣讲导向,创新宣讲方法,提升宣讲效果,推动全会精神入脑入心。

  二、走进课堂,深入解读党的十九届五中全会精神

  宣讲小分队于12月4-10日期间,利用主题班会课时间走进课堂,围绕十九届五中全会概况、“十三五”经济社会发展成就回顾、五中全会如何书写大变局下的“中国故事”、“十四五”规划和2035远景目标对当代青年学生的重大意义,面向全体学生宣讲,使学生们对于我国的发展成就、面临现状与前景规划更加了解,老师们从教育工作者视角,结合自身工作生活经历,教育引导学生可以做什么、怎么做。同时,结合《建议》在各领域特别是信息化领域愿景,鼓励同学们立足当下、努力奋斗。

  三、利用评论性视频作品,以生动活泼的形式解读党的十九届五中全会

  根据学生特点,紧密联系青少年的学习生活工作实际,从网络资源中选取优质评论性视频,对关注的热点信息,如医疗、住房、就业内容,采用学生喜闻乐见的微视频、公众号推送图片新闻的形式,进行直观生动、深入浅出的解读,让学生易于接受和吸收,达到更好的宣讲效果。

  《@年轻人,五中全会“拍了拍”十五年后的你》该视频选取会议公报中青年关心的问题,回顾“十三五”,展望2035,鼓励青年为美好前景努力奋斗。

  《外媒点赞“十四五”:中国改革开放将迈出新步伐》从海外的视角去层层剖析,突出海外对“十四五”的关注度,及对中国未来15年规划的关注与态度。

  《@青年!快打开盲盒,看看15年后的你!》生动展现十三五成绩和十四五规划,解读《建议》与青年密切相关的内容。

盐城生物工程高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院盐城生物工程分院、江苏省盐城南洋职业高级中学、盐城市农村干部学院)

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